{"id":2556,"date":"2018-08-01T13:37:31","date_gmt":"2018-08-01T12:37:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.cf-romandie.ch\/ncfrom\/communication_pers_sans_langage\/temoignages_handicap-copy"},"modified":"2021-11-10T16:18:42","modified_gmt":"2021-11-10T15:18:42","slug":"seance_pratique_pers_sans_langage","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.cf-romandie.ch\/ncfrom\/communication_pers_sans_langage\/seance_pratique_pers_sans_langage","title":{"rendered":"Une s\u00e9ance en pratique"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"2556\" class=\"elementor elementor-2556\" data-elementor-post-type=\"page\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-1c112db elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"1c112db\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\" 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class=\"elementor-item\">Une s\u00e9ance en pratique<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-2591\"><a href=\"https:\/\/www.cf-romandie.ch\/ncfrom\/communication_pers_sans_langage\/temoignages_pers_sans_langage\" class=\"elementor-item\">T\u00e9moignages<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-2692\"><a href=\"https:\/\/www.cf-romandie.ch\/ncfrom\/communication_pers_sans_langage\/journal-fleur-de-parole\" class=\"elementor-item\">Journal<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-2689\"><a href=\"https:\/\/www.cf-romandie.ch\/ncfrom\/communication_pers_sans_langage\/bibliographie_handi\" class=\"elementor-item\">Bibliographie<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-2691\"><a href=\"https:\/\/www.cf-romandie.ch\/ncfrom\/communication_pers_sans_langage\/articles_handi\" class=\"elementor-item\">Articles<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-2690\"><a href=\"https:\/\/www.cf-romandie.ch\/ncfrom\/communication_pers_sans_langage\/conferences_handi\" class=\"elementor-item\">Conf\u00e9rences<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-2688\"><a href=\"https:\/\/www.cf-romandie.ch\/ncfrom\/communication_pers_sans_langage\/tables_rondes\" class=\"elementor-item\">Tables rondes<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-2816\"><a href=\"https:\/\/www.cf-romandie.ch\/ncfrom\/communication_pers_sans_langage\/documents-multimedias\" class=\"elementor-item\">Multim\u00e9dia<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-2889\"><a href=\"https:\/\/www.cf-romandie.ch\/ncfrom\/communication_pers_sans_langage\/foire-aux-questions\" class=\"elementor-item\">Foire aux questions<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-2586\"><a href=\"https:\/\/www.cf-romandie.ch\/ncfrom\/communication_pers_sans_langage\/telechargement_pers_sans_langage\" class=\"elementor-item\">T\u00e9l\u00e9chargement<\/a><\/li>\n<\/ul>\t\t\t<\/nav>\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-menu-toggle\" role=\"button\" tabindex=\"0\" aria-label=\"Permuter le menu\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t<i aria-hidden=\"true\" role=\"presentation\" class=\"elementor-menu-toggle__icon--open eicon-menu-bar\"><\/i><i aria-hidden=\"true\" role=\"presentation\" class=\"elementor-menu-toggle__icon--close eicon-close\"><\/i>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<nav class=\"elementor-nav-menu--dropdown elementor-nav-menu__container\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t<ul id=\"menu-2-f65a160\" class=\"elementor-nav-menu\"><li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-9575\"><a href=\"https:\/\/www.cf-romandie.ch\/ncfrom\/communication_pers_sans_langage\" class=\"elementor-item\" tabindex=\"-1\">Communication et handicap de parole<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-2587\"><a href=\"https:\/\/www.cf-romandie.ch\/ncfrom\/communication_pers_sans_langage\/population_concernee_pers_sans_langage\" class=\"elementor-item\" tabindex=\"-1\">Personnes concern\u00e9es<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-2590\"><a href=\"https:\/\/www.cf-romandie.ch\/ncfrom\/communication_pers_sans_langage\/seance_pratique_pers_sans_langage\" class=\"elementor-item\" tabindex=\"-1\">Une s\u00e9ance en pratique<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-2591\"><a href=\"https:\/\/www.cf-romandie.ch\/ncfrom\/communication_pers_sans_langage\/temoignages_pers_sans_langage\" class=\"elementor-item\" tabindex=\"-1\">T\u00e9moignages<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-2692\"><a href=\"https:\/\/www.cf-romandie.ch\/ncfrom\/communication_pers_sans_langage\/journal-fleur-de-parole\" class=\"elementor-item\" tabindex=\"-1\">Journal<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-2689\"><a href=\"https:\/\/www.cf-romandie.ch\/ncfrom\/communication_pers_sans_langage\/bibliographie_handi\" class=\"elementor-item\" tabindex=\"-1\">Bibliographie<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-2691\"><a href=\"https:\/\/www.cf-romandie.ch\/ncfrom\/communication_pers_sans_langage\/articles_handi\" class=\"elementor-item\" tabindex=\"-1\">Articles<\/a><\/li>\n<li class=\"menu-item menu-item-type-post_type menu-item-object-page menu-item-2690\"><a href=\"https:\/\/www.cf-romandie.ch\/ncfrom\/communication_pers_sans_langage\/conferences_handi\" 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Le facilitant s\u2019adapte aux difficult\u00e9s li\u00e9es au handicap de la personne facilit\u00e9e, qu\u2019elles soient motrices, neuronales, li\u00e9es \u00e0 des troubles du comportement, des angoisses, ou autres. Afin de pouvoir y faire face, le facilitant doit avoir re\u00e7u une formation compl\u00e8te en communication en facilitation et b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019une solide exp\u00e9rience dans la pratique de la facilitation. De plus chaque praticien facilitant fera appel \u00e0 diff\u00e9rentes ressources qui lui sont propres. Il faut n\u00e9gocier dans chaque cas la meilleure formule pour chacun des partenaires.\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-5e19b41 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"5e19b41\" data-element_type=\"section\" data-e-type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-f0cd54e\" data-id=\"f0cd54e\" data-element_type=\"column\" data-e-type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f860807 elementor-widget elementor-widget-toggle\" data-id=\"f860807\" data-element_type=\"widget\" data-e-type=\"widget\" data-widget_type=\"toggle.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-2601\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"1\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2601\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-square-down\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-square-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">S\u00e9ances se d\u00e9roulant dans un cadre institutionnel<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-2601\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-2601\"><h4>S\u00e9ances se d\u00e9roulant dans un cadre institutionnel<\/h4><p align=\"justify\">Les s\u00e9ances de Communication Facilit\u00e9e \/ Psychophanie se font le plus souvent \u00e0 la demande et \u00e0 la charge de la famille ou du tuteur de la personne qui ne peut s&rsquo;exprimer oralement. Il peut parfois arriver que l&rsquo;institution sp\u00e9cialis\u00e9e, le home ou le centre hospitalier int\u00e8gre ces s\u00e9ances dans l&rsquo;accompagnement propos\u00e9 \u00e0 la personne.<\/p><p align=\"justify\">Le r\u00f4le du facilitant est de bien d\u00e9finir le cadre de son intervention, \u00e0 savoir\u00a0:<\/p><ul><li>Essayer de clarifier les attentes de la personne b\u00e9n\u00e9ficiaire.<\/li><li>Pr\u00e9ciser les attentes de l\u2019institution, du personnel d&rsquo;accompagnement, de la famille.<\/li><li>D\u00e9terminer le temps de la s\u00e9ance et le rythme de l&rsquo;intervention (hebdomadaire, bi-hebdomadaire, mensuelle, \u2026).<\/li><li>D\u00e9terminer le lieu de la s\u00e9ance (chambre du r\u00e9sident, salle r\u00e9serv\u00e9e pour la rencontre, atelier, \u2026).<\/li><li>D\u00e9cider conjointement avec le b\u00e9n\u00e9ficiaire et son entourage \u00e0 qui les textes seront remis et sous quelle forme.<\/li><\/ul><p align=\"justify\"><strong>Le facilitant respectera le choix du facilit\u00e9 de ne pas transmettre le texte, si tel est son d\u00e9sir.<\/strong><\/p><p align=\"justify\">Il est de la responsabilit\u00e9 du facilitant que les textes soient clairement compris et ne soient pas interpr\u00e9t\u00e9s hors du contexte de leur expression. Le facilitant est responsable de leur diffusion, selon ce qui a \u00e9t\u00e9 convenu avec le b\u00e9n\u00e9ficiaire et son entourage.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-2602\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"2\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2602\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-square-down\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-square-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">S\u00e9ances se d\u00e9roulant \u00e0 la maison<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-2602\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"2\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-2602\"><h4>S\u00e9ances se d\u00e9roulant \u00e0 la maison<\/h4>\n<p align=\"justify\">L\u2019accompagnement \u00e0 domicile englobe souvent une \u00e9coute attentive des pr\u00e9occupations de la famille, proches ou parents. Le facilitant doit alors faire preuve de qualit\u00e9s de relation d\u2019aide, son accompagnement ne se borne pas seulement \u00e0 la s\u00e9ance de facilitation mais comporte \u00e9galement la dimension \u00e9motionnelle du b\u00e9n\u00e9ficiaire et de son entourage.\n\n<p align=\"justify\">Le r\u00f4le du facilitant est de bien d\u00e9finir le cadre de son intervention, \u00e0 savoir\u00a0:\n<ul>\n \t<li>Essayer de clarifier les attentes de la personne b\u00e9n\u00e9ficiaire<\/li>\n \t<li>Pr\u00e9ciser les attentes de la famille et de l&rsquo;entourage.<\/li>\n \t<li>D\u00e9terminer le temps de la s\u00e9ance et le rythme de celle-ci (hebdomadaire, bi-hebdomadaire, mensuelle\u2026)<\/li>\n \t<li>D\u00e9terminer avec la famille le lieu le plus ad\u00e9quat pour la s\u00e9ance.<\/li>\n \t<li>D\u00e9cider conjointement avec le b\u00e9n\u00e9ficiaire et son entourage \u00e0 qui les textes seront remis et sous quelle forme<\/li>\n<\/ul>\n<strong>Le facilitant respectera le choix du facilit\u00e9 de ne pas transmettre le texte, si tel est son d\u00e9sir. <\/strong>\n\n<p align=\"justify\">Il est de la responsabilit\u00e9 du facilitant que les textes soient clairement compris et ne soient pas interpr\u00e9t\u00e9s hors du contexte de leur expression. Le facilitant est responsable de leur diffusion, selon ce qui a \u00e9t\u00e9 convenu avec le b\u00e9n\u00e9ficiaire et son entourage.<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-toggle-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-2603\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"3\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-2603\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon elementor-toggle-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-closed\"><i class=\"fas fa-caret-square-down\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-toggle-icon-opened\"><i class=\"elementor-toggle-icon-opened fas fa-caret-square-up\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-toggle-title\" tabindex=\"0\">Un exemple de s\u00e9ances avec une personne en fin de vie<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-2603\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"3\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-2603\"><h4>Un exemple de s\u00e9ances avec une personne en fin de vie<\/h4>\n<strong>Isabelle Courrier, facilitante<\/strong>\n<p align=\"justify\">Cela faisait plusieurs jours, qu&rsquo;Ana\u00eblle (pr\u00e9nom d&#8217;emprunt) ne parlait que par un mot \u00e0 la fois et quelques hochements de t\u00eate, quand elle se r\u00e9veillait de son long sommeil profond. Plusieurs personnes autour d&rsquo;elle disaient\u00a0: \u00ab\u00a0Elle a encore quelque chose \u00e0 dire, elle a encore quelque chose \u00e0 nous dire\u00a0!\u00a0\u00bb, tant Ana\u00eblle s&rsquo;accrochait \u00e0 la vie.<\/p>\n<p align=\"justify\">C\u2019est \u00e0 ce moment-l\u00e0 que j&rsquo;ai propos\u00e9 la communication en facilitation aux personnes l&rsquo;entourant. Voici comment je me suis pr\u00eat\u00e9e \u00e0 la s\u00e9ance :<\/p>\n<p align=\"justify\">La famille proche devant rentrer chez elle, chacun vint lui dire au revoir. Ana\u00eblle, qui dormait depuis plus de 8 heures, se r\u00e9veille, tr\u00e8s consciente, et souhaite rester un moment seule avec sa m\u00e8re.<\/p>\n<p align=\"justify\">Quelques minutes plus tard on vient me chercher. Je propose la communication en facilitation, et apr\u00e8s explication, Ana\u00eblle accepte d\u2019un hochement de t\u00eate. Sa m\u00e8re \u00e0 ses cot\u00e9s, Ana\u00eblle est pr\u00eate, sa main est lourde, sans aucun tonus. Je sens une impulsion et\u2026 les mots s\u2019\u00e9crivent.<\/p>\n<p align=\"justify\">A la fin du message, j&rsquo;offre la possibilit\u00e9 de le lire \u00e0 haute voix. Quand je lui demande : \u00ab\u00a0C\u2019est bien ce que tu voulais dire\u00a0?\u00a0\u00bb, Ana\u00eblle acquiesce d&rsquo;un hochement de t\u00eate et m\u00eame de 2-3 sourires suivant le contenu. Sa m\u00e8re prend le message avec \u00e9motion.<\/p>\n<p align=\"justify\">Puis, Ana\u00eblle appelle d&rsquo;une voix faible une \u00e0 une les personnes pr\u00e9sentes. Devant chacune, elle \u00e9crit sur le clavier. Entre les temps de changement de personne, elle bouge avec impatience son doigt point\u00e9 sur l&rsquo;ordinateur et trouve la force de dire : \u00ab\u00a0Encore, je vais mourir\u00a0\u00bb.<\/p>\n<p align=\"justify\">Pendant une heure, elle a \u00e9crit, demandant \u00e0 certaines personnes de revenir, et elle a m\u00eame tap\u00e9 un message pour une personne absente. Pendant une heure elle a \u00e9crit, elle a \u00e9crit\u2026 des messages tr\u00e8s personnels et \u00e9mouvants, puis la fatigue l&rsquo;envahissant, la s\u00e9ance a d\u00fb s&rsquo;arr\u00eater.<\/p>\n<p align=\"justify\">Ana\u00eblle s&rsquo;est endormie, \u00e9puis\u00e9e. Vingt quatre heures apr\u00e8s ses derniers mots et sans s&rsquo;\u00eatre r\u00e9veill\u00e9e, Ana\u00eblle s&rsquo;en est all\u00e9e paisiblement, comme elle le souhaitait tant, sans angoisse, sans crispation, sans suffocation.<\/p>\n<p align=\"justify\">Ana\u00eblle connaissait vaguement la communication en facilitation qu&rsquo;elle avait rencontr\u00e9e au sein de son travail, mais sans y adh\u00e9rer.<\/p>\n<p align=\"justify\">Elle a eu ces mots pour moi\u00a0:<\/p>\n\n<div style=\"margin-left: 20px; margin-right: 20px; margin-top: 0px; background: #ececec; border: 2px solid #c4c4c4;\">\n<p style=\"margin: 15px; line-height: 1.5; text-align: center;\"><em>\u00ab\u00a0Tu as donn\u00e9 une lumi\u00e8re \u00e0 chacun.<\/em><\/p>\n<p style=\"margin: 15px; line-height: 1.5; text-align: center;\"><em>Merci \u2026, merci de m\u2019avoir donn\u00e9 les mots pour tous.\u00a0\u00bb<\/em><\/p>\n\n<\/div>\n<img decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-69\" src=\"https:\/\/www.cf-romandie.ch\/images\/images_site\/Separateur_2.png\" alt=\"\" width=\"\" height=\"\" \/>\n<p align=\"justify\">Les parents, les amis m\u2019ont exprim\u00e9\u00a0: \u00ab\u00a0Merci, de nous avoir permis encore un \u00e9change tr\u00e8s \u00e9mouvant avec elle. Elle avait tellement cette envie, ce besoin de nous parler.\u00a0\u00bb<\/p>\n<p align=\"justify\">Le personnel soignant \u00e9tait \u00e9tonn\u00e9 de son long r\u00e9veil, de sa pr\u00e9sence d\u2019esprit mais aussi des regards, des \u00e9changes verbaux avec la famille, du soulagement, de l\u2019apaisement chez certaines personnes de l\u2019entourage d\u2019Ana\u00eblle.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Une s\u00e9ance en pratique Home Une s\u00e9ance en pratique Selon le niveau de handicap de la personne, ses capacit\u00e9s r\u00e9siduelles de s&rsquo;exprimer de fa\u00e7on autonome, son milieu de vie, la pratique de la communication en facilitation va diff\u00e9rer. Le facilitant s\u2019adapte aux difficult\u00e9s li\u00e9es au handicap de la personne facilit\u00e9e, qu\u2019elles soient motrices, neuronales, li\u00e9es [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":1004,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-2556","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.cf-romandie.ch\/ncfrom\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2556","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.cf-romandie.ch\/ncfrom\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.cf-romandie.ch\/ncfrom\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cf-romandie.ch\/ncfrom\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cf-romandie.ch\/ncfrom\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2556"}],"version-history":[{"count":54,"href":"https:\/\/www.cf-romandie.ch\/ncfrom\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2556\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9584,"href":"https:\/\/www.cf-romandie.ch\/ncfrom\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/2556\/revisions\/9584"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.cf-romandie.ch\/ncfrom\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1004"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.cf-romandie.ch\/ncfrom\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2556"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}